École branchée (QC)

Avez-vous déjà songé à utiliser des jeux de société pour développer et évaluer les compétences en interaction orale des élèves? Dans cet article, nos collaborateurs présentent un exemple où le jeu a été utilisé en anglais, langue seconde (ESL). Ils nomment aussi des retombées directes de cette utilisation sur la réussite des élèves.

Au Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM), un nouveau service est mis en place pour répondre aux besoins spécifiques des élèves doués. Des formations sont offertes aux enseignants pour leur fournir des stratégies pédagogiques différenciées, adaptées aux besoins particuliers de ces élèves à haut potentiel. Parmi elles, plusieurs utilisent le numérique comme levier.

L’équipe d’Apple au Québec vous invite à sa prochaine Classe des Maîtres, une série de quatre formations où on examine en profondeur comment le iPad peut rendre possibles une collecte de données variées et une analyse de ces dernières pour aider à poser son jugement professionnel et orienter ses prochaines actions pédagogiques.

Communiqué - Du 17 au 24 février, les jeunes et le grand public sont invités à découvrir les possibilités du numérique lors d’un Café numérique au Complexe Desjardins, au cœur du Quartier des spectacles de Montréal. Au programme : expériences immersives dans un dôme 360˚, robot humanoïde, découverte des domaines d’avenir en création numérique, etc. Les institutions scolaires sont aussi invitées à réserver une visite comprenant un parcours d’activités inspirant dans lequel les jeunes seront sensibilisés aux enjeux de l’IA, de la sobriété numérique et des algorithmes.

Communiqué - Jusqu'au 16 février, le Réseau québécois pour la réussite éducative (RQRE), formé par les 18 instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative au Québec (IRC), vous donne rendez-vous à travers tout le Québec pour participer à des activités visant à renforcer l'engagement et la motivation des jeunes envers leurs études.

Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : Dévoilement des résultats de l’enquête sur le bien-être des familles, lancement de la programmation du 42e colloque de l’AQUOPS, des ressources en vue de l'éclipse solaire totale, Opération avenir 2024, des activités culturelles à l'école, les 10 clés indispensables pour innover, des baleines à l'école, 7 enjeux en éducation à surveiller en 2024 selon la FEEP, découvrez les programmes JA Québec, et bien plus!

La Fabrique à projets facilite les collectes de fonds partout au Canada et peut mobiliser les jeunes à l'aide de différents outils éducatifs favorisant l’éducation financière, l’engagement collectif et l’esprit entrepreneurial. Vous lancez un projet ou réalisez une campagne de financement pour une activité? C’est la plateforme qu’il vous faut!  [🤝 Reportage commandité]

Le Colloque #Clair2024 s’est tenu du 1ᵉʳ au 3 février, réunissant plus de 300 professionnels du monde de l’éducation dans une école primaire du nord du Nouveau-Brunswick. Retour sur quelques activités au programme.

Les participants du Colloque #Clair2024, qui s’est tenu du 1ᵉʳ au 3 février dernier, au Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska (CAHM) au Nouveau-Brunswick, ont eu l’occasion de participer à un exercice de réflexion en trois temps visant à tirer le meilleur parti de leur présence à l’événement. 

Si la culture forge notre identité collective et définit les liens qui nous unissent, elle recèle une panoplie de métiers peu connus dont le travail essentiel s’effectue dans l’ombre des projecteurs. Afin d’informer les jeunes sur ceux-ci, le site Culture et moi propose une galerie de portraits de travailleuses et travailleurs engagés. Un guide à l’intention des enseignantes et enseignants est aussi offert.

Communiqué - La saison 2 du balado Empreinte numérique, produit par le Printemps numérique, vient d'être dévoilée avec 3 épisodes qui laissent place à l’humour, à la découverte et à l’esprit critique.

Communiqué - CScience Le Lab a lancé plusieurs contenus éducatifs sous forme de jeux et de vidéos pour sensibiliser les jeunes du primaire et du secondaire aux technologies (intelligence artificielle, robotique, médias sociaux, etc.) et ses effets. Le matériel est téléchargeable gratuitement sur le site web de l'organisme.

Participez à la Semaine de la formation à distance du 19 au 23 février! L'événement en ligne gratuit, qui a comme thème « Un paysage éducatif en mouvement », vous permettra de développer vos compétences professionnelles. [🤝 Reportage commandité]

Voici vos #Édubrèves. Dans cette édition : Une nouvelle CoP en intelligence artificielle, lancement de la programmation du 42ᵉ colloque de l’AQUOPS, inscription au Grand Programmathon, le Concours de créativité lexicale se poursuit jusqu’au 1ᵉʳ mars, 57 métiers en créativité numérique à découvrir, le développement sain de l’enfant passe par le jeu risqué extérieur, un documentaire sur l'anxiété chez les jeunes, et bien plus!

L’importance d’accompagner les jeunes pour qu’ils développent des compétences liées à l’entrepreneuriat dès leur plus jeune âge a été mentionnée à plusieurs reprises lors de l’événement de lancement du Défi OSEntreprendre pour la région de la Capitale-Nationale, qui s’est tenu le 16 janvier dernier. Le sujet a d’ailleurs été au cœur d’un panel réunissant des personnalités de divers niveaux d’enseignement.

Aujourd’hui 5 février 2024, le Conseil de l’innovation du Québec rendait public un rapport très attendu sur l’encadrement de l’intelligence artificielle. Intitulé Prêt pour l’IA, il contient plusieurs recommandations en lien avec l’éducation et la formation continue, autant pour les jeunes que les adultes québécois. Voici ce que l’École branchée en retient.

Connaissez-vous le Scribe du cégep de Rivière-du-Loup? Benoît Dumais, enseignant au Département de français, langue et littérature, a adopté ce pseudonyme pour faire la promotion de la langue française à travers les mènes. Dans cet article, il retrace la démarche et les retombées.

Au-delà du domaine des arts, la créativité est souvent associée au numérique dans les curriculums scolaires à travers le monde. Créer, produire, innover avec le numérique sont des termes fréquemment employés. Dans ce contexte, l’étudiant-chercheur Jérémie Bisaillon cherche à savoir comment la créativité est mobilisée dans la formation au numérique du personnel enseignant.

Découvrez la Fabrique numérique de COlab, une plateforme innovante pour développer la compétence numérique des élèves du secondaire. Des capsules, des jeux et des rencontres avec des modèles québécois vous attendent! [🤝 Reportage commandité]

Depuis 2021, le personnel enseignant du Québec doit suivre au moins 30 heures d’activités de formation continue par période de deux années scolaires. Chaque personne peut choisir les activités qui répondent le mieux à ses besoins. Puisque l’offre de développement professionnel est de plus en plus diversifiée, il devient important d’organiser son #devprof! Voici des pistes et ressources pour ce faire.