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Raison 1. LES SYNDICATS, C’EST RINGARD !
10 raisons de ne pas se syndiquer !
Rentrée scolaire: la qualité de l’éducation en danger
Conférence de presse des faitières des syndicats d'enseignants suisses : seules des solutions durables peuvent garantir la qualité de nos écoles à long terme.
Une école en pleine réflexion
De quoi sera fait notre automne ? Il ne manquera assurément pas de chantiers...
Les pages neuchâteloises de l’Educateur 06/2022
Le numéro de juin 2022 est en ligne.
Une école en pleine réflexion
Évitons de mettre la pression !
En marche depuis 15 ans, l’école inclusive se heurte encore à des résistances
L’école inclusive, qui consiste à permettre à des enfants en difficulté de suivre le cursus scolaire ordinaire grâce au soutien d’enseignants spécialisés, progresse depuis 15 ans en Suisse. Ça ne va pas sans inquiétude et frustrations chez les parents et les professionnels concernés.
Lettre d’information du 2 juin 2022
Lettre d'informations mensuelle
Protégez-vous !
Depuis plusieurs années, le nombre de collègues qui traversent une crise grave est en augmentation.
Cela se traduit par des arrêts maladie (épuisement) et, souvent, par des procédures longues et coûteuses.
La défense de ses membres est une préoccupation majeure du SAEN et le syndicat tient à continuer d’être à leurs côtés — à vos côtés — chaque fois que c’est nécessaire.
Démocratie, où es-tu ?
La France vient de réélire son président, pour cinq années supplémentaires. Avec une certaine réticence, de la frustration, voire même de la colère chez certain·es. Sommes-nous beaucoup mieux lotis que nos voisins hexagonaux ? On peut vraiment le considérer. Toutefois, gardons-nous de tout triomphalisme.
Les pages neuchâteloises de l’Educateur 05/2022
Le numéro de mai 2022 est en ligne.
Démocratie, où es-tu ?
« Le français et l’orthographe, divinités des sots »
La vigie : Relativité
Les pages neuchâteloises de l’Educateur 04/2022
Le numéro d’avril 2022 est en ligne.
Conflit en Ukraine
Le calvaire des parents d’enfants BEP
La vigie : « Le covid ? c’est quoi, ça ? »