L'heure est grave : l’année scolaire est jalonnée d’événements, de décisions et autres mesures propres à chaque centre scolaire, favorisant certain·es, prétéritant les autres.
Le « capital d’autochtonie » des candidats à une place d’apprentissage peut surpasser les critères habituels tels que les résultats scolaires, l’âge, la motivation ou encore le savoir-être.
La part des apprentissages effectués en écoles professionnelles continue de baisser. Près de 80% des apprenti·es se forment désormais en entreprises.
Neuchâtel se rapproche de la moyenne suisse (allemande)...
Dans la formation académique, la durée du lycée devrait être portée à 4 ans en 2031.