La formation professionnelle peut-elle donner les compétences nécessaires pour réussir dans la vie active, non seulement à court terme mais aussi à moyen et à long terme? Une étude de l’IFFP y répond. Annina Eymann et Jürg Schweri, les auteurs de l’étude "Horizontal Skills Mismatch and Vocational Education", parviennent à la conclusion que les diplômés de la formation professionnelle ne sont pas désavantagés par rapport aux bénéficiaires d’une formation générale. Une présentation de l’étude sera publiée dans la revue PANORAMA d’avril.
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