Le Service genevois de la recherche en éducation (SRED) vient de publier le troisième volet d'une recherche plus vaste qui concerne différents aspects de la formation professionnelle initiale. Le rapport III porte sur les jeunes qui abandonnent leur apprentissage dual avant l'obtention du certificat et qui ne se réorientent pas vers une autre formation. Les chercheurs (François Rastaldo, Clairette Davaud et Jacques Amos) ont suivi, à Genève, les modalités de transition à la vie active des jeunes sans diplôme.
La version imprimée du document 09.003 "Les jeunes en formation professionnelle - rapport III: le devenir des jeunes abandonnant leur apprentissage" est diffusée par le SRED, -email-
Source: Panorama
