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Ainsi, nous fabriquerions des nuls ?

Soumis par Jean-François Kunzi le 27 mai 2005

Jusqu’à quand allons-nous accepter, par médias interposés, de nous laisser insulter par des individus malhonnêtes qui, d’un élément très particulier prétendent tirer LA vérité ?

Il faut former les enseignants autrement !

Soumis par Jean-François Kunzi le 6 mai 2005

Qui peut nier, aujourd’hui, que le niveau de connaissance et celui de compétences de la population ne cessent globalement, de s’élever ?Pour répondre aux exigences de notre époque et permettre au citoyen d’affronter les défis qui l’atten

C’est l’Ecole publique que certains assassinent !

Soumis par Jean-François Kunzi le 1 avril 2005

Pour les médias les plus en vue, l’Ecole publique s’avère une formidable aubaine. A son sujet et à un rythme très soutenu, ils organisent des débats, des confrontations, effectuent des enquêtes, relaient des opinions …

Le mythe du bon vieux temps

Soumis par Jean-François Kunzi le 26 novembre 2004

La crise des- valeurs que traverse l'Occident doit aussi y être pour quelque chose.

J’ai fait un rêve...

Soumis par Jean-François Kunzi le 18 juin 2004

Lorsque je parcours, à vélo, les petites routes qui sillonnent la campagne ou les vignobles d'ici et d'ailleurs, mais plus volontiers lorsque je contemple un lever ou un coucher de soleil - moment privilégié où un changement prod

Is English really so beautiful ?

Soumis par Jean-François Kunzi le 7 mai 2004

Dans le débat sur les langues, la CDIP vient de trancher. Elle a décidé que, d’ici à 2010, deux langues étrangères seront enseignées à l’école primaire.

Le SAEN et les thèses

Soumis par John Vuillaume le 2 avril 2004

Le mardi 9 mars 2004, à Cescole, une trentaine d'enseignants du SAEN ont répondu à la convocation de son président Jean-François Kunzi pour débattre des thèses sur la profession enseignante définies par la "task force" de la CDIP

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